¿DE QUIÉN SON LOS SERVICIOS PÚBLICOS? (Reflexiones sobre los recortes y las privatizaciones)

Juventudes Libertarias de Barcelona ­ FIJL


Público.­
4. adj. Perteneciente o relativo a todo el pueblo.
5. m. Común del pueblo o ciudad.

Nueva escalada represiva contra el movimiento anarquista, esta vez el Ateneu Llibertari de Sabadell

Extraído de "A las Barricadas"

El mismo día que el muy honorable cuerpo policial de los Mossos destinan esfuerzos a desalojar Can Piella , un miércoles 15 de mayo de 2013, no han tenido nada mejor que hacer que entrar sin orden judicial al locales del Ateneo libertario de Sabadell.

La Sección de Enseñanza de CNT-AIT Granada ante la huelga del 9 de mayo

El próximo día 9 de mayo hay convocada huelga en todos los sectores de la enseñanza en protesta por las decisiones del gobierno actual que perjudican claramente la enseñanza pública para favorecer la privada, reduciendo o eliminando las pequeñas ventajas y beneficios existentes en el ámbito de la educación.
Nuestra defensa no es de la “educación pública” desde un punto de vista estatal, ya que esta sólo ha resultado ser la antesala de lo que estamos viviendo ahora. Nosotr@s entendemos la educación pública como una educación donde cada centro tenga autonomía y haya una autogestión por parte de sus integrantes, es decir, una gestión colectiva mediante la participación directa de los distintos sectores y donde la asamblea sea el órgano máximo de decisión para elegir a los diferentes cargos rotativos y revocables. Sin embargo, en este contexto de empeoramiento continuo e insostenible, la Sección de Enseñanza de CNT Granada secunda las movilizaciones que se realizan contra las decisiones gubernamentales, y manifiesta su apoyo a todas las personas que optan por la lucha y abandonan la resignación y la pasividad reinantes.